这是一堂面向小班幼儿的旱地冰球课的教学反思，目标不是把孩子变成“冰球大神”，而是让他们在游戏中感知身体、理解规则、学会合作，同时保持安全与快乐。课程设计遵循“短时高效、趣味驱动、可持续性”原则，结合幼儿阶段的认知...