暑假篮球训练计划 *** 教案〖少儿篮球训练教案〗

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1、教案一：本节课以新课程标准为指引，秉承“健康之一”的教育理念，注重学生的主动学习和个体差异，旨在让每位学生都能在成功中体验篮球三步上篮的技术，并促进他们的全面发展。

2、少儿篮球训练教案如下热身运动在热身运动跑步之前，先做伸展操再慢跑1000米或是篮球场20圈以上，然后依照篮球运动需要伸展的部位确实做好伸展活动。（每次训练前都要完成）之一周步伐周一交叉步：左右脚前后交叉，用于攻击接应或是防守之用。

3、篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目，经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。通过教学，不仅促进了儿童身体动作准确性、灵活性、协调性，以及动作能力的发展；而且使学生从游戏中感受到了无限的快乐，从而对小篮球活动产生浓厚的学习兴趣。

4、篮球三步上篮教案（1）指导思想本课注重学生全面发展，以健康之一为指导思想，强调学生主体地位，发挥教师主导作用。通过篮球传切配合教学和合作学习，培养学生的分析问题、解决问题能力，提高技战术教学效果。课堂充满师生互动，建立和谐学习氛围，增强学生自信，激发体育情感。

5、教案三：活动目标：通过拍球、篮球运球比赛，促进幼儿身体发展，培养团队精神，学会遵守规则，学会合作与竞争。重点：培养幼儿手对球的控制能力以及力量和持续性。难点：准确接触球的部位。活动准备：篮球、四队标记、口哨。活动过程：热身活动：进行简单的拍球练习，让学生熟悉球性，做好准备。

6、放松练习组织教法：学生成体操队形散开，听教师口令进行放松练习。师小结本次课情况。教师宣布下一节课内容、地点。安排值日生还器材。师生再见。小学篮球体育教案篇3学习目标：学会篮球的基本技能；培养对学习篮球的兴趣。

初中生篮球教学教案

篮球三步上篮教案（1）指导思想：篮球运动是青少年喜爱的体育活动，能锻炼身体、培养团队精神。本课以新课标为依据，坚持“健康之一”的指导思想，注重学生自主学习，关注个体差异，使每位学生体验成功，促进全面发展。教材分析：三步上篮是篮球基础技术之一，对于其他技术学习有衔接作用，掌握它为篮球进攻技术打下基础。

教案一：本节课以新课程标准为指引，秉承“健康之一”的教育理念，注重学生的主动学习和个体差异，旨在让每位学生都能在成功中体验篮球三步上篮的技术，并促进他们的全面发展。

人教版八年级体育与健康《篮球》教案一教学设计指导思想本课以初中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康之一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，充分调动大部分学生的主动参与性，培养学生自主、探究、合作能力，发展学生小组合作能力。

急需一份中学生篮球教案

篮球三步上篮教案（1）指导思想：篮球运动是青少年喜爱的体育活动，能锻炼身体、培养团队精神。本课以新课标为依据，坚持“健康之一”的指导思想，注重学生自主学习，关注个体差异，使每位学生体验成功，促进全面发展。

篇一：篮球运球转身教学内容篮球一对一运球转身技术教学目标知识与技能目标：学习提高篮球的运球技术，学习一对一运球转身技术。过程与 *** 目标：通过小组练习和竞赛，掌握篮球的转身运球技术。

体育篮球教学设计1教材内容：〖壹〗、篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求〖贰〗、移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停（跳停、跨停）侧滑步。课的任务：〖壹〗、使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求，树立良好的学习、锻炼习惯。

谁给份篮球课热身训练教案!!!

〖壹〗、热身时主要几处应该被拉伸的肌肉：大腿后部、大腿内侧、小腿、背部。拉伸大腿后部肌肉：坐在地上，右腿在体前伸直，左腿弯曲，外侧贴近地面，与右腿组成三角形，背部挺直，从胯部开始前倾，双手抓住右脚脚尖，保持这个姿势30秒，手触脚尖时不允许有弹动式动作（触不到脚尖也没关系）。换腿做。每条腿拉伸3-5次。

〖贰〗、周四对墙传球：以高度120公分对墙传接球。打板长传：以双手长传前场或是单手长传前场。五点切传：训练球员切传战术。周五中锋接应传球：由5位球员以「M」字型两球相互传给中锋策应。半场或全场不运球进攻：必须以传球及移动接应进攻。

〖叁〗、热身准备：蛇形慢跑、徒手操。慢跑中可以加上手臂摆动等简单动作，在教师的口令下有节奏的跑动，注意提示小朋友不要出现追逐、拉扯及打闹等现象。室外队形位置选择：在光线刺眼时应选择让幼儿背对强光方向站立。

〖肆〗、一）首先体育委员以“快、静、齐”的标准 *** 成四列横队后，师生问好，宣布本课内容，提出练习要求（设计意图：为了更好的使学生集中注意力，端正学习态度，明确学习目标。）（二）准备活动教师带领学生沿篮球场跑1圈。球操。

篮球三步上篮教案(汇编3篇)

教案一：指导思想本课以学生全面发展为核心，遵循健康之一的原则，注重学生的主体地位和教师的引导作用。通过篮球三步上篮的教学，培养学生的分析问题和解决问题的能力，提高篮球技战术水平。在教学中，注重师生互动，营造和谐的学习氛围，增强学生的自信心，激发他们对体育运动的热爱。

篮球三步上篮教案（1）指导思想本课注重学生全面发展，以健康之一为指导思想，强调学生主体地位，发挥教师主导作用。通过篮球传切配合教学和合作学习，培养学生的分析问题、解决问题能力，提高技战术教学效果。课堂充满师生互动，建立和谐学习氛围，增强学生自信，激发体育情感。

篮球三步上篮教案（1）指导思想：篮球运动是青少年喜爱的体育活动，能锻炼身体、培养团队精神。本课以新课标为依据，坚持“健康之一”的指导思想，注重学生自主学习，关注个体差异，使每位学生体验成功，促进全面发展。

初中体育教案三篇【篮球相关】

篇一：篮球运球转身教学内容篮球一对一运球转身技术教学目标知识与技能目标：学习提高篮球的运球技术，学习一对一运球转身技术。过程与 *** 目标：通过小组练习和竞赛，掌握篮球的转身运球技术。

人教版八年级体育与健康《篮球》教案一教学设计指导思想本课以初中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康之一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，充分调动大部分学生的主动参与性，培养学生自主、探究、合作能力，发展学生小组合作能力。

篮球理论课教案一初中体育理论课教案（篮球）教学内容：篮球运动概论教学目标：了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。

他们的目标相同：就是在体育课上有所收获并能发挥自己的特长，但是他们的身体素质、心理素质、篮球基础、认知能力等个方面都有所不同，这给教学带来了一定的难度。

初中篮球单元教学计划篇一教学理念：篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大中学生的喜爱。

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