中班篮球训练计划和步骤〖幼儿园中班体育教案 花样篮球 〗

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1、幼儿园中班体育教案《花样篮球》篇1目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。增强合作精神，提高竞争意识。培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。活动设计：单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

2、锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。

3、大班体育游戏花样玩球教案1活动目标：尝试各种玩球的 *** ，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球 *** 。学会和同伴共享空间。活动准备：皮球和幼儿人数相同。地面上的直线四条。椅子四把。

4、游戏开始，甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球，运到指定的终点，返回各自传给下本组下一个幼儿，然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小朋友传去，返回的幼儿分别站本组的后面，游戏依次进行，最后以运球速度的快慢决定输赢。速度快的队为赢，速度慢的队为输。活动指导：注意运球的力度，把球控制在身边。

5、幼儿园中班体育教案：小波的皮球目的：练习双脚向前跳。培养幼儿参加体育活动的兴趣。锻炼幼儿的团结协作能力。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。准备：录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置（画好一个大圆圈）。

中班篮球活动方案

〖壹〗、中班篮球活动方案篇1活动目标：知道服装与季节的关系。根据自己意愿设计夏天的服装。在设计与表演活动中体会成功的喜悦。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。探索、发现生活中的多样性及特征。

〖贰〗、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验，与同伴进行情感交流。学习表达自己对别人的安慰、关心，感受帮助别人所带来的快乐。培养幼儿健康活泼的性格。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：贴有笑脸、生气脸的靠背2个。

〖叁〗、转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。

〖肆〗、热身活动：带领幼儿进行慢跑、拉伸等热身运动。讲解游戏规则：详细讲解篮球比赛的基本规则和玩法。分组练习：将幼儿分成两队，进行分组练习，熟悉游戏规则。比赛：进行正式比赛，观察幼儿表现，给予指导和鼓励。总结：比赛结束后，总结幼儿表现，表扬优秀，鼓励进步。

〖伍〗、．运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳；两人提着合作运球，可增加障碍物，使活动更加有趣。9．螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。

幼儿篮球操的编排原则和 ***

〖壹〗、拍高球（一）引导幼儿热爱篮球及原地拍高球的练习 *** 尤其是对于刚进幼儿园的幼儿，对于他们来说一切都是新的事物，一切都是陌生的。

〖贰〗、其次，好一点的呈现形式。幼儿园会根据篮球的基本特性，让孩子掌握拍球、运球等简单的技巧，利用这些篮球技巧加上动感的音乐，来编排一个篮球操作为展示的内容，或者来吸引众人的目光。这是好的一种表现形式，但是很多幼儿园编排的篮球操，里面的动作很是违背篮球常规的。

〖叁〗、全体运动员在本次运动会中，坚持友谊第比赛第公平竞争的原则，遵守赛场纪律、遵守比赛规则，顽强拼搏、勇于争先、赛出风格、赛出水平，以优异的成绩展示出了金元人的风采和精神面貌。

〖肆〗、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。

〖伍〗、家园联系方面，家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。

〖陆〗、健身健美操的目的在于增进健康，可为社会不同年龄层次的人所采用，任务：通过健美操的锻炼达到改善体质、增进健康、塑造体型、控制体重、愉悦精神、陶冶情操等“三健”目的。特点：根据练习对象的需求进行创编，动作简单易学，节奏稍慢，时间长短不等，可编排5分钟到l小时。

运球中班教案

中班左右手交替运球教案如下：教学目标使学生掌握左右手交替运球的基本技巧。培养学生的身体协调性和运动节奏感。强调运动安全，防止学生在练习过程中受伤。教学内容理论讲解通过板书详细列出左右手交替运球的步骤，包括持球姿势、运球高度、手臂动作等。

运球中班教案篇1活动目标：大胆运用球各种体育锻炼，发展创造力；培养幼儿之间合作感和平衡能力。通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。活动准备：幼儿园器材篮球，活动玩法：2个幼儿一组，面对面或背对背，把一只球夹在中间，合作把球运到指定的地方，看那最快为胜。

体育课上，教师的重点在于教授左右手交替运球技巧。通过板书详细列出左右手交替运球的步骤与注意事项，帮助学生理解理论知识。随后，教师指导学生进行实际操作，观察孩子们的表现，及时纠正错误，确保安全。课堂上，学生被分成小组进行练习。

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