根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力)每天的训练时间为1小时。
1、篮球这项运动,初学者可以从基本技巧入手,包括运球和弹跳。运球时,应主要依赖手指而非手掌,手掌的作用主要是感知球的运动。弹跳训练,可以尝试在上楼时跳跃,这有助于提升弹跳力。很多人认为我的弹跳能力不错。合格的投篮技巧,可以用三个字概括:快、狠、准。
2、替换选手需在20秒内完成,替换次数不限。替换时间可在有人犯规、争球或暂停时进行。裁判有权暂停计时。罚球规则是每位球员有4次犯规机会,第五次即退场,且不能在同一场比赛中再次上场。罚球需站在罚球线后,在裁判手中接过球后5秒内投篮,且在投篮后球触到篮框前不得踩越罚球线。
3、快速学会打篮球的方法:学会运球,找一个篮球自己练习拍,拍熟以后,试着边拍边走,边拍边走熟悉后就边拍边跑。先练习一只手上的动作,熟悉以后练另一只手,学会3大步上篮,运球熟练以后就学上篮。
1、. 每周二。四。力量训练。(6:00—7:30pm)3. 每日下午战术指导训练。(6:00—7:30pm)4. 每周四下午的训练内容为:全场对抗或对外比赛。5:00—6:30pm)有时间练练弹跳..第一项:半蹲跳 开始时,半蹲至?的位置,双手放置于前,向上跳离地面最少20到25cm。
2、基本动作的规范(运球.投篮.上篮动作务必标准,有助于命中)2:投篮训练(每天的投篮熟练可逐渐增加,让学生对篮筐有有一种定位感和距离感)3:培养学生熟悉篮球(传接球.运球以及一些篮球游戏让大家拿到篮球后感觉不陌生)4:对学生的团结,默契进行有意识的训练。
3、和弧度一样,球的旋转取决于球离篮圈的距离。罚球线左右的球,在到达篮圈前应旋转一周到一周半。如果没有适当的后旋,就会使球碰及篮圈后向外而不落入球网内。自信心 适合的练习带来成功,从而给人自信,而自信又使你深信练习的效果,并继续练习。这是一个美妙的循环。
4、第二阶段:基本动作同前,运球一下后,在胸前持球,上篮。第三阶段:基本动作同前,运球一下后,将球举过头顶,上篮。第四阶段:基本动作同前,运球一下后,胸前护球,上篮。重点:在传统上篮上加一些变化,更有进攻性。跳跃训练 一分钟向上跳跃练习,3个一组。
5、、提高训练的效率。自己在训练中不但要以身作则,还要和学生一起练,和学生一起动。提高学生的思想方面:(1)、提高学生的求胜的欲望,集体精神,拼搏努力,不怕困苦。提高学生的技术方面:(2)、提高传球能力。队员传球技术上仅局限于双手的胸前传球,意图过于明显,容易被对方判断和抢断。
6、四打五打五渐进。此项可以开始就在周周六下午的基本训练结束之后进行。
1、宣传贯彻《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》,发动和组织广大学生积极参加篮球活动,促进我校篮球运动的广泛开展。指导我校篮球训练、竞赛、科研等工作,组织参观学习,技术交流和技术培训,不断提高篮球爱好者的技术水平。
2、篮球协会2008-2009第二学期计划书 ^(大学生篮球协会下学期要紧紧围绕在以潍坊学院共青团团委的领导下,以加强篮球协会共青团组织建设、篮球爱好者队伍建设、继续推动校园篮球文化、通过开展“自我服务、自我管理、自我教育”的篮球活动,结合新形势,新特点,不断探索篮球协会工作新的模式和新的增长点。
3、一)、原地练习:熟悉球性;基本站立姿势和持球方法;原地运球。原地双手胸前传、接球。原地双手胸前投篮。
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